2021家庭教育学心得总结三篇

2021家庭教育学心得总结三篇说起孩子，每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们的心血与爱，孩子也带给了我们数不清的欢乐。

父母不能整天在孩子面前以长辈面孔出现，要像朋友一样与孩子沟通。

下面是本站为大家整理的2021家庭教育学心得总结，供大家参考选择。

2021家庭教育学心得总结上周三，我校有幸请来了全国著名的家庭教育专家周慧玲教授为我校家长做讲座。

在此之前，我对孩子们说，这可是百年难遇的好机会，可以说从幼儿园到大学毕业都不一定还有这样的机会，听了之后会让家长们对孩子的教育豁然开朗。

果不出我所料，周老师的讲座精彩之极，全场家长听得津津有味，甚至连周老师说今天就讲到此，大家都非常的不舍。

整个讲座足足讲了两个多小时，但在我们心中，似乎不到一节课时间。

当讲座结束时，整个体育馆掌声雷动，持续不息，周老师不得不一再鞠躬以示谢意。

周老师以自己的家教经验来展开话题，她有两个女儿都非常成功，大女儿如今已是香港金融界有名的律师。

周老师说对于孩子的教育就是四个字&ldquo。

不管，不惯&rdquo。

。

不管就是在孩子思想行为上不要约束太严，不要一味包办，要解放孩子的思想，要锻炼孩子的动手能力。

如果什么都管，什么都是父母去抄办，那孩子长大后就傻了呆了。

不惯，这点相信大家都知道，只是现在有几个家长能做到呢?现在的小孩那个不是&ldquo。

饭来张口，衣来伸手&rdquo。

，在家里是小皇帝，小公主，一家人围着转的&ldquo。

小太阳&rdquo。

。

希望家长听了周老师的讲座后回家好好反省。

周老师说她女儿十二岁时，就是家里的小管家，家里的大小事都处理的井井有条。

其中以装空调一事最为经典。

那时周老师家刚搬进新家，还没有装空调，而大人们又要出差几天，给么办?女儿说。

&ldquo。

没事，我来处理吧!&rdquo。

果然，等周老师回来时，空调已经装好，问她怎么做到的，她自豪地说。

&ldquo。

我看报纸，看电视，货比三家，然后看服务质量，最后选一家觉得比较满意的公司来装。

我可是连家门也没出呢!&rdquo。

像我们现在的孩子，甚至连买个早餐都要父母陪着。

相差真是太远了。

对于孩子的教育，周老师一直非常重视，也非常讲究方法。

比如有一次，女儿犯错被老师批评了，周老师先陪同孩子向老师道歉，然后回家教育女儿。

周老师说。

&ldquo。

老师批评你，你有没有谢谢老师呀?&rdquo。

女儿说。

&ldquo。

他批评我我干嘛还要谢他!&rdquo。

周老师说。

&ldquo。

他帮你指出错误呀。

&rdquo。

女儿还是不明白，周老师说。

&ldquo。

比如你脸上有灰走在大街上，有人朝你笑笑然后走开了，有人却对你说你脸上有灰让你搽掉，你觉得谁对你好呀?&rdquo。

女儿说。

&ldquo。

后面一个对我好。

&rdquo。

&ldquo。

这就对啦，老师批评你就是帮你搽掉脸上的灰呀!&rdquo。

&ldquo。

哦!&rdquo。

女儿这才郑重的点头。

现在，有些家长甚至站在孩子一边，质问老师为什么批评孩子，认为孩子什么都是对的，自己宠爱也就罢了，还要求老师也要像他一样宠他的宝贝。

所以现在很多老师都说，现在的孩子批评不得，甚至重说两句都不行，说不定就遭家长&ldquo。

暗算&rdquo。

&ldquo。

报复&rdquo。

。

老师难当啊!其间有一个笑话，周老师问。

&ldquo。

现在，你们说养儿为什么?&rdquo。

我脱口而出大声说。

&ldquo。

为防老!&rdquo。

在场一片哄笑，&ldquo。

现在什么年代，谁还指望儿女养老呀!&rdquo。

就在我&ldquo。

军心动摇&rdquo。

时，周老师说。

&ldquo。

祝贺你，你是对的，我们从小就培养他们的孝心，老了就不会孤独寂寞。

百善孝为先，要从小培养孩子孝心呀!从小就要灌输。

我养你就是为了防老。

&rdquo。

谢谢周老师，我起初其实也是从这方面去想的，不知为何其他家长会一片讥笑。

或许他们认为自己不会老去，即便老去也是花枝招展，蜂蝶成群吧!他们有能耐，我实在是佩服!听完讲座，我可谓是心潮起伏，我从没有这么兴奋激动过，为周老师的赤诚之心，教子之道。

希望以后能再会!2021家庭教育学心得总结今天是参加家庭教育指导师培训班的第三天的课程。

今天马教授主要向我们介绍了皮亚杰弗洛伊德埃里克森班杜拉维果茨基洛伦兹的理论依恋类型和成人的人际关系说实话，翻翻今天的讲义内容，一下子还真接受不了感觉大脑有些蒙蒙的感觉，特别是针对那些理论类的知识点，我需要时间消化消化才行啊，嘿嘿&hellip。

&hellip。

我觉得今天学习的内容中，感受比较深的内容是(0&mdash。

&mdash。

12岁)孩子的心理特征，我觉得这部分内容非常实用，因为通过了解孩子各个阶段的心理特征，了解他们在各个阶段的思维特点，我们才能有针对性的科学的有效的去指导教育孩子。

我的女儿快四岁了，所以我也在网上找到了比较详细的四岁幼儿的心理特征。

4岁儿童的心理特征这是一个出轨的，不守规矩的年龄。

一体力&mdash。

&mdash。

非常好动嘈吵，最喜欢向别人挑战。

假如说&ldquo。

我不相信你会做&rdquo。

，他会真的做出来。

小肌肉活动发达，剪贴系带画图都很技巧地做到。

二情绪&mdash。

&mdash。

很玩固及会发脾气，不大理会别人的感觉，碰到惊慌的事情或意外的事件，情绪之起伏可能影响以至成年。

三智慧&mdash。

&mdash。

对自己开始有一个整体的观念，以前认为手是手，脚是脚，并非自己的一部分，现在觉得除了手脚以外体验到整个身体，甚至会有&ldquo。

心&rdquo。

的存在。

例如。

两三岁时不知道母的意向，不管母亲心里想什么，但现在会察言观色。

4岁有惊人的想象力，有时根据他所编成的故事传说，使成人觉得他在说谎话，其实他对于事实和虚构的界线还分不清楚。

四社交&mdash。

&mdash。

非常健谈，心理所想的，嘴巴就表达。

五行为上应注意之点。

由于丰富的想象力，对事实与虚构分不清。

因此别以为他是存心说谎的坏孩子，假如处理不当，会因为伤其自尊心而引起自卑感。

成人应了解其心理现象，别加上莫须有之罪名，应耐心地解释及提醒，到4岁半以后这种真实与虚构分不清的现象慢慢消失，不再认为自己是一个飞人一只怪兽，电视上的真假动作亦慢慢学习把真实和虚构分开。

好奇好动好模仿好被人称赞是这个年龄最显著之心理现象。

成人应有坚定的原则去照顾及引导，应耐心地满足其因为好奇所引起的发问，并多做户外活动，以发泄其旺盛的精力。

我将以上内容对女儿进行对照后，觉得还真是相差不多，比较吻合。

原来我在网上也曾经搜过相关的内容，但看了总是没感觉，直到今天...