教育系统普法先进个人事迹材料3篇

教育系统普法先进个人事迹材料3篇普法是普及法律常识的简称，普法的对象是国家居民，普及的法律常识是居民必须要理解的法律，这种法通常是法律中最简便的一种。

下面是520作文网为大家带来的教育系统普法先进个人事迹材料，希望能帮助到大家!教育系统普法先进个人事迹材料1自&ldquo。

七五&rdquo。

普法工作启动以来，作为学校&ldquo。

七五&rdquo。

普法领导组副组长，主要负责此项工作。

几年来，本人以求真务实的精神，创造性的工作方法，积极投身于普法工作，结合学校工作实际，提高师生的法律素质，全面提高学法、用法水平，不断将普法工作逐步引向深入，在全校师生中逐步形成遵纪守法和依法办事的良好风气，较好地促进了学校各项工作的开展。

一、精心起草制定普法规划，广泛宣传，营造普法教育浓厚氛围。

&ldquo。

七五&rdquo。

普法工作刚一启动，我就首先带头认真学习中央及省、市、县有关&ldquo。

七五&rdquo。

普法工作的文件。

自觉领会文件的精神实质和&ldquo。

七五&rdquo。

普法工作思路，通过学习，充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。

为保证&ldquo。

七五&rdquo。

普法工作的顺利实施，根据&ldquo。

七五&rdquo。

普法的主要内容，精心起草了学校&ldquo。

七五&rdquo。

普法规划。

规划通过后，我立即带领相关工作人员通过各种形式，广泛地进行宣传发动，力求对普法工作一开始做到思想认识到位，动员部署到位，工作落实到位。

每年年初和&ldquo。

12·。

4&rdquo。

法制宣传日活动到来之际，我就带领有关人员，利用多种形式和途径在全校开展&ldquo。

七五&rdquo。

普法宣传周活动，对&ldquo。

七五&rdquo。

普法的意义、目标和任务进行广泛宣传，弘扬法治精神，倡导学法用法。

二、精心策划和组织，促使学校普法工作扎实有效地开展。

1、为了使广大职工真正熟悉和掌握&ldquo。

七五&rdquo。

普法的内容，我们采取集中学习与自主学习相结合的的方法，利用政治理论、业务学习时间，组织全体教师，认真地学习有关公共法、部门法的法律知识和条例。

2、建立了一支由校长、各科室人员、班主任、政治教师等组成的依法治校骨干队伍。

3、建立了法制宣传教育工作责任制，加强完善了监督检查机制。

4、加强对学生法制教育，增强学生的法律意识和自护能力，自觉做知法、懂法、守法的公民。

(1)把普法教育作为德育教育的重要内容，并纳入每学期教育教学计划之中。

把课堂教学作为宣传教育的主阵地，利用法制教育课、班会课时间，对学生进行《宪法》《未成年人保护法》、《消防法》、《环境保护法》、《义务教育法》的教育。

(2)广泛开展了法制宣传教育。

协同有关部门搞好法制教育宣传舆论工作。

通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、《国旗下讲话》、利用橱窗、黑板报、广播室等宣传阵地，加大宣传力度，学校每两月一次出一期普法教育专栏，通过生动形象的图片、文字的说明让学生接受法律知识教育。

5、结合我校实际开展丰富多样，生动有趣的适合学生特点的法制宣传教育活动，把开展法制教育与&ldquo。

警校共建&rdquo。

、&ldquo。

家校共建&rdquo。

、&ldquo。

以案说教&rdquo。

等多种活动形式有机结合。

(1)定期邀请法制副校长做报告，宣传交通法规、消防法规和违法犯罪案例。

(2)组织师生结合法律知识，开展测试竞赛活动。

(3)学校每年都配合有关部门组织学生观看禁毒展览，并组织学生开展禁烟、环保、健康教育等活动。

7、向家长广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》。

在开展各项工作中，我能够做到坚持原则，认真负责努力贯彻执行党和国家的各项教育政策、法规，在工作作风方面做到讲时间、讲效率、克服推诿、扯皮现象，该负责的认真负责，以人民满意不满意、人民高兴不高兴作为全部工作的出发点和落脚点，同时能够遵纪守法，勤政廉洁，注意维护学校形象和个人形象，树立了良好的教师形象。

教育系统普法先进个人事迹材料2xxx，男，1977年9月出生，大学本科文化，现任安徽省太和县胡总乡中心学校团委书记。

他任职以来，对于法律知识的宣传、学生法律意识的提升起到了积极的推动作用，他扎实的工作特别是普法教育工作中效果明显，受到了全校师生的一致好评。

现将刘听会同志开展我校普法工作的有关情况简介如下。

一、潜心学习，提升业务能力。

众所周知，学校是普法教育的主阵地，青少年是法制教育的重要对象，而教师做为学生的表率，更应知法、懂法，要有过硬的法律知识。

因此，做为学校&ldquo。

六五&rdquo。

普法领导小组的重要成员的刘听会老师抓住点滴时间学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》等相关的法律知识，努力提升自己做为一名校园里普法教育者的业务能力。

刘听会同志不仅重视自身学习，他还结合学校师德师风建设，利用每周教职工学习时间，组织全校教师进行相关的学习，来强化全校教师的法制意识，增强法律观念，从而提升学校依法办校，依法治教的能力。

二、精心组织，强化法制意识。

1、组织学习，学生家长齐懂法。

让学生学习法律知识，有利于自觉的树立法律意识。

为此，刘听会老师利用多种途径组织学习。

如在每期开学之初，带领学生有计划地学习《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等材料。

利用课堂、班会课让学生学习《青少年法制教育辅导读本》等法律知识，邀请校外法制工作者定期为师生做普法教育等。

另外，他还通过校园网、黑板报、宣传栏等开展&ldquo。

法制教育常识&rdquo。

、&ldquo。

法制知识问答&rdquo。

、&ldquo。

毒品危害&rdquo。

等普法宣传教育活动。

利用校园广播配合普法教育活动，及时播送法规条文，加大宣传力度。

利用多媒体组织学生收看法制教育录像，让学生在耳濡目染中增强了法制意识。

除此之外，他发动学生教育家庭成员学法、守法、护法。

利用家长会为家长做《青春期学生易触犯法律事项》报告，让学生和家长在学习中明确法律知识。

2、德育引导，使学生在实例中感染教育。

刘听会同志十分注重教育的效果，他始终坚持以德育教育为主，引导学生强化法律意识。

在他的教育和引导下，全校学生法制教育普及率达到100%。

普法教育是学校德育工作的重要组成部分。

根据学校的实际情况，从学生的身边小事说起，有人有事的实际例子教育该如何保护自己。

在开展学生德育工作时，刘听会同志据事说法，让学校事与当今的社会事有效的结合，从中找出法律的重要作用的因素，从思想上解决问题，端正自己的行为，强化自己的法律意识。

组织各种活动是强...