我的语文我的爱作文500字

上传者:顺心踢羽毛
2021-01-06 08:39:08    共6页      27.00Kb
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我的语文我的爱作文500字.doc
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我的语文我的爱作文500字如一缕春风般,她迈着轻盈的步子,来到我的身边,&ldquo。

润物细无声&rdquo。

地骀荡着我的心海。

她,就是语文。

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我的语文我的爱作文500字如一缕春风般,她迈着轻盈的步子,来到我的身边,&ldquo。

润物细无声&rdquo。

地骀荡着我的心海。

她,就是语文。

语文在我身边轻盈地走着,让我领略那明媚朗润的春景,感受&ldquo。

吹面不寒杨柳风&rdquo。

的温柔,有&ldquo。

母亲的手抚摸着你&rdquo。

的春风气韵。

品味这&ldquo。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红&rdquo。

的妩媚夏日。

聆听&ldquo。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片&rdquo。

奏响的农家丰年曲。

感受那&ldquo。

我言秋日胜春朝&rdquo。

的豪迈,玩味&ldquo。

秋风萧瑟,洪波涌起&rdquo。

时曹孟德的壮心不已。

领略这&ldquo。

千里冰封,万里雪飘&rdquo。

的&ldquo。

北国风光&rdquo。

,触及领袖&ldquo。

欲与天公试比高&rdquo。

的博大胸襟&hellip。

&hellip。

语文里有四季,&ldquo。

四时之景不同&rdquo。



她轻盈地从我身边走过,却让我记住了她的绝代风姿。

我的语文,叫我怎能不爱你。

语文在我身边轻盈地走着,让我震撼于仁人志士的高风亮节,受教于先哲圣贤的谆谆教诲,得益于坚强自尊之灵魂的不屈不挠。

&ldquo。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青&rdquo。

是文天祥不屈的心志,&ldquo。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海&rdquo。

是李白的乐观自信,&ldquo。

不以物喜不以己悲&rdquo。

是范仲淹的豁达自勉&hellip。

&hellip。

语文里有精神,日日&ldquo。

听君歌一曲&rdquo。

,便纵有困难重山,又怎能阻挡我前进的脚步?漫步其中,我常燃起激情,一路凯歌!我的语文,叫我怎能不爱你?语文在我身边轻盈地走着,我常常陶醉其中,被其深深感染。

那深沉的母爱在唤起史铁生自强的同时不也激起我强烈的共鸣吗?那个治学严谨,诲人不倦的腾野严九郎在引发鲁迅深切的怀念之时,又何尝没有唤起我对授业之师的感恩? 语文里有情怀,处在其中,自会心潮澎湃。

她轻盈地从我身边走过,给我以心灵的回响,引我走向高贵的殿堂。

我的语文,叫我怎能不爱你?语文,你轻轻地从我身边走过,如细雨,滋润我的心田。

如骄阳,照亮我的心灵。

如清风,骀荡我的心海,使我的天空四季如春。

我的语文,教我怎能不爱你?我的语文,我的爱!我的语文我的爱作文500字假如我可以赋予语文以颜色,我更希望它是这样的。

我希望,我可以赋予语文以绿色,因为绿色饱含着诗人对于春天美景寄予的希望,以及对新春的无限生机的感叹。

如贺知章笔下的&ldquo。

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦&rdquo。



刘方平所言的&ldquo。

今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

&rdquo。

这不都是诗人对春天的喜爱以及赞美之情吗?我希望我可以赋予语文以红色,红色中隐藏着的是诗人的壮志与怅惘。

岳飞的《满江红》发出的是。

&ldquo。

靖康 耻,犹未雪,臣子恨,何时灭!&rdquo。

的壮志凌云。

杜牧的《怅诗》&ldquo。

狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝。

&rdquo。

描绘出诗人对未能看到早春美景的惆怅。

陆游的《初夏绝句》体现出的则是。

&ldquo。

纷纷红紫以定尘,布谷声中夏令新。

夹路桑麻行不尽,始终身是太平人。

&rdquo。

对于处于太平之世激发出的无限感慨。

我希望,我也可以赋予语文以黄色。

因为黄色代表了一些漂泊在外游子的思乡之情,比如高适的《别董大》&ldquo。

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

&rdquo。

便体现了送别时的不舍之情。

再如杜审言的《和晋陵路丞早春游望》中。

&ldquo。

淑气催黄鸟,晴光转绿蘋。

忽闻歌古调,归思欲沾巾。

&rdquo。

则蕴含着浓浓的思乡之情。

其实语文更像一个百花园。

用任何形容一种颜色形容都未免显得单调。

因为语文是五彩缤纷的,是五光十色的,更是璀璨夺目的。

我爱多彩的语文!我的语文我的爱作文500字我不爱那好吃的巧克力糖,不爱那好玩儿的玩具,我只钟情于我爱的语文。

语文是打开心灵的钥匙,是黑暗中的 一缕光亮,是带你在知识海洋里遨游的小船。

我爱语文还是因为多姿多彩的班级活动、课前预习和老师别具一格的讲课方式。

我爱语文,因为班级活动给我们带来了无限欢乐。

词作家的摇篮这个活动,给我们以联合实际改编歌词的乐趣,让我们知道了改歌词的轻松,了解了歌的产生,体验了当一名大作家的滋味。

辩论会,让我们提高了语言能力,感受到了社会上的竞争,懂得了任何事物都有其两面性,犹如一把双刃剑,有利又有弊,知道了中国语言的文学博大精深。

每周举行的读书报会,让我们了解文学能力,体会作家的思想言行。

所以,我爱语文。

我爱语文,进一步是因为我们老师的教课方式。

记得学习《鲸》一文之前,老师让我们自己好好准备准备,自己当一次小老师,试着去讲这一篇课文,同学们都积极地查阅鲸的资料,每天都忙得不亦乐乎。

我也做了充分的准备,发现了准备材料的过程就是学习的过程。

终于到了那一天,同学们纷纷上台展示自己的风采,不知道为什么,大家把那一课听得那么认真,两眼闪闪望着黑板。

我相信以后,如果考到这一课,每一个同学一定会回答上来。

从那一刻,我喜 欢上了语文。

我爱语文,课前预习这个好习惯让我学到了课堂之外的丰富知识。

预习是把生字扩词&mdash。

&mdash。

找近、反义词等&hellip。

&hellip。

这样就在预习中把课文读了3遍,俗说说的好。

&ldquo。

书读百变,其意自现&rdquo。

,有时还会发现一些问题,培养自己独立思考的好习惯,不人云亦云,这样在课堂上学起来就会很轻松,与别人交流预习时的问题,发现还是非常非常有趣的呢!语文真是既神奇又美丽,我爱你,语文! ...
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